La adolescencia es una etapa de evolución psíquica, caracterizada por la aparición de tres crisis evolutivas:

1. Crisis Biológica: y progresiva adaptación a la forma madura del cuerpo, con todas las complejas implicaciones que esto trae aparejado. Los cambios físicos que ocurren en la pubertad, determinan que el adolescente deba modificar su noción de esquema corporal.
2. Crisis Psicológica: es una etapa de transición hacia la vida adulta (pasaje de niño – adulto), con intentos de autoafirmación, apertura al mundo exterior, toma de conciencia del mundo interior. Conlleva procesos de duelo con respecto al cuerpo infantil; duelo por el rol y la identidad infantil y por los padres de la infancia.
3. Crisis Sociológica: a partir de la familia como grupo primario, hacia los demás grupos de la sociedad, el adolescente ensaya nuevos roles y avanza hacia las formas de comunicación e integración sociales.

"La Salud Sexual requiere etapas de maduración física, psíquica y social por las que ineludiblemente todos debemos transitar" (Di Carlantonio, A.)

Según esta autora, la Educación para la Salud como una respuesta a los requerimientos y necesidades comunitarias, debe implementarse en 4 niveles:

1. De Educación Básica: Destinado a escolares del ciclo Primario, EGB y Polimodal, con talleres, cursos de acuerdo a las diferentes edades comprendidas.
2. De Capacitación y Actualización: de los equipos profesionales interdisciplinarios que llevan a cabo el proyecto.
3. De Educación Superior: Destinado a docentes universitarios, bachilleres, grupos juveniles de servicios.
4. De Educación Práctica: Destinado a los miembros de la comunidad no comprendidos en los niveles anteriores.